Повестка
Повестка заседания
|
Дата проведения:
|
1 июня 2018 года |
|
Время проведения:
|
16 часов 00 минут |
|
Место проведения:
|
здание Дома дружбы народов (г. Ханты-Мансийск, ул. Мира, д. 14 А, каб. 417), студии муниципальных образований в режиме видеоконференцсвязи, студии управлений социальной защиты населения в режиме видеоконференцсвязи.
|
|
Состав участников:
|
Актив Штаба; И.В.Башмакова – координатор Штаба; И.Н.Ильина – консультант отдела организации социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов Департамента социального развития Ханты-Мансийского автономного округа – Югры; В.А.Казакова – главный врач БУ «Ханты-Мансийская клиническая стоматологическая поликлиника», главный внештатный стоматолог Департамента здравоохранения Ханты-Мансийского автономного округа – Югры; И.К.Лашина – начальник управления общего образования Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры; Е.А.Панасова – начальник отдела организации реабилитации и интеграции инвалидов Департамента социального развития Ханты-Мансийского автономного округа – Югры; С.Б.Першина – специалист по социальной работе БУ Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Ханты-Мансийская клиническая психоневрологическая больница»; А.И.Сидорова – начальник жилищного управления Департамента муниципальной собственности Администрации города Ханты-Мансийска; М.В.Слинкин – спортсмен БУ «Центр адаптивного спорта Югры», участник XII Паралимпийских зимних игр 2018 г. в городе Пхенчхане (Республика Корея); К.С.Утеуова – начальник отдела организации социального обслуживания семьи и детей Департамента социального развития Ханты-Мансийского автономного округа – Югры; А.К.Хопияйнен – координатор Штаба; О.В.Шадрина – и.о.директора МКУ «Служба социальной поддержки населения»; С.В.Яковенко – и.о.начальника управления медицинской помощи детям и службы родовспоможения Департамента здравоохранения Ханты-Мансийского автономного округа – Югры. |
Рассматриваемые вопросы:
1. Каким образом осуществлять лечение у стоматолога детям с ограниченными возможностями здоровья и расстройствами аутистического спектра?
2. Дети с умственной отсталостью, в том числе с расстройствами аутистического спектра, не имеют возможности получить аттестат об образовании в средней школе по адаптированным индивидуальным программам.
Каким образом в дальнейшем данному ребенку получить профессию, не имея аттестата?
3. Дети посещают общее образовательное учреждение, где обучаются по адаптированным индивидуальным программам в коррекционных классах, не имея возможности быть включенными в образовательный процесс со здоровыми сверстниками (например, уроки физкультуры, ИЗО, труда-для начала, потом со временем и более серьезные предметы).
4. Переселение инвалида-колясочника с третьего этажа многоэтажного дома, либо мена жилого помещения на иное приспособленное.
5. Утверждение положения Штаба действий в интересах инвалидов.